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beat365官方最新版未来卓越教师“砚园班”2016年招生简章
发布时间:2016年05月05日

 

 

    为充分发挥我校教师教育的特色与优势,深化教师教育机制改革与实践创新,继2014年、2015年招收两期未来卓越教师“砚园班”之后,beat365官方最新版2016年继续招收第三期未来卓越教师“砚园班”,努力为基础教育培养一批引领示范型的卓越教师。

    一、班级设置

    20166月,学校开设第三期未来卓越教师“砚园班”,计划招生50人。

    二、培养目标

    坚持教师专业化导向、能力导向和实践导向,培养具有较高的人文素质和创新精神,具有扎实的专业知识和过硬的综合教学技能,能够引领和服务中小学基础教育改革的卓越教师。

    三、课程设置

    结合“砚园班”卓越教师培养目标,在课程设置上,采取“通识课程+专业课程+卓越教师拓展课程”的叠加模式。其中,“通识课程”和“专业课程”按照beat365官方最新版2012版的人才培养方案实施。                

在“卓越教师拓展课程”中,设置“教师教育拓展课程”和“教育实践强化课程”两大模块。其中“教师教育拓展课程”模块包括:“教育学拓展课程”、“心理学拓展课程”、“学科教育拓展课程”和“教育技术拓展课程”;“教育实践强化课程”模块包括:教育见习与实习、普通话训练、三笔字训练、主题班会设计、朗诵与演讲、节目主持、教师礼仪、形体训练等课程。

 

                  未来卓越教师拓展课程基本体系

序号

课程名称

序号

课程名称

序号

课程名称

1

板书与三笔字

8

基础教育发展趋势

15

学习心理与方法

2

简笔画训练

9

备课说课技巧

16

教育政策法规

3

教师礼仪

10

教师伦理与道德

17

教师形体训练

4

传统太极

11

课堂有效教学

18

中小学班级管理

5

新媒体与教育技术

12

音乐、美术鉴赏

19

教育研究方法

6

教育名著选读

13

教育哲学

20

微格教学训练

7

青春期心理发展

14

诵读与演讲

21

专家名师讲座

22

省内外游学见习

23

        珠三角名校教育实习

 

    四、培养模式与特色

    (一)培养模式

     1.采用3+2+1模式

    “砚园班”课程均安排在周末和假期。“3”代表第567学期的周末时间,“2”代表2个暑假时间,“1”代表1个寒假时间,采用集中与分散方式,进行授课或训练。

    2.实行导师制。依据学生专业特点和特长,分组并遴选导师进行针对性辅导。

    3.个性化培养。充分利用微格教学、QQ、微信网络平台等条件,对学生实行个性化培养。

    (二)培养特色

    1.实行小班教学,学生集中管理。

    2.集中优质教学资源,注重教师专业特长培养。

    3.夯实学科专业基础,突出实践能力培养。

   五、课程考核

   “砚园班”学生课程考核采用过程性考核与集中考核相结合的方式,日常考核成绩占30%,期末考核成绩占70%

   六、激励政策

    (一)“砚园班”的课程学生均免费学习。

    (二)颁发beat365官方最新版未来卓越教师“砚园班”结业证书。

    (三)优先享有赴国内其他高校交流学习及到著名中小学游学的机会。

   七、招录程序

    (一)招生对象:我校2014传统师范类专业本科生。

    (二)报名条件

    1.立志从事教师工作,热爱教育事业,品学兼优,身心健康。

    2.已经修读的各门课程成绩达到合格以上,不含补考成绩。在班级中成绩位居前50%之内,获过校级“三好学生”奖、“优秀学生干部”、师范技能大赛奖者优先选拔。

    3.有普通话等级证书和其他特长获奖证书者将纳入选拔考虑范围。

    (三)时间安排

     4月中旬,二级学院在 2014级传统师范类专业本科生中宣传发动、组织学生报名,符合条件的学生提出申请,填写《beat365官方最新版未来卓越教师培养计划申请表》(见附表)。

     5月中旬,报名学生填写好申请表并在二级学院盖章签署意见后,于514日前将名单报送教师教育学院(图书馆前面)304室。    

     5月下旬,教师教育学院统一组织校内外专家面试学生,确定选拔学生名单,之后公示5 个工作日,无异议后正式录取。

     6月下旬,举行beat365官方最新版未来卓越教师培养“砚园班”开班典礼。

    

     咨询电话:教师教育学院倪老师:0758——2716511(办公室)

 

 

                                                  教师教育学院

 

                                              0一六年四月十三日

 

附件: beat365官方最新版“未来卓越教师培养实验班”申请表

 

 

 

 

 

beat365官方最新版“未来卓越教师培养实验班”申请表

姓名

 

 

 

性别

 

 

出生

日期

 

 

 

本人照片

所在

学院

 

专业

 

学号

 

手机

 

 

 

个人情况综述

(个性、爱好、特长、职务等)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

对中小学教师职业的认识

 

 

 

 

 

 

未来就业意向

 

 

 

获奖情况

(最多列5项)

 

 

普通话水平

 

 

 

 

学院审核意见

 

 

 

 

 

 

                                        学院盖章

                                            

 

 

 

 

教师教育学院审核意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                   教师教育学院盖章

                                            

 

 

备注

 

 

请附入学以来的成绩单(打印并盖本学院章)

 

 

 

 

 

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